③ やる気と苦手科目｜親としてどこまで言うべきか悩む
次女ちゃんは、塾で二科目受講しています。
そのうち一科目は、自分でも
「受けたい。」
という気持ちがある教科です。
でも、もう一科目は、どちらかというとあまり気が進まないようです。
実際に休んでいたのも、そのあまり気が進まない教科が中心でした。
ただ、親としては、その教科をやめてしまえばいいとは思えません。
なぜなら、その教科が次女ちゃんの中で一番成績が低い教科だからです。
少しでも苦手を減らして、平均点くらいは取れるようになってほしい。
そんな思いから、
「この教科も受講してみたらどうかな。」
と私が勧めて通うことになりました。
次女ちゃんは、
「やる気がないのに行っても意味がない。」
と言います。
その気持ちも分からなくはありません。
気持ちが向かないまま授業を受けても、頭に入らないこともあるでしょう。
でも親としては、
「いい成績を取ってほしい。」
と思っているわけではありません。
せめて平均点くらいは取れるようになって、自信を持ってほしい。
そのために塾へ通っているのだから、苦手な教科から逃げずに向き合ってほしい。
そんな思いがあります。
だからといって、強く言い過ぎるのも違う気がしています。
もし強く言えば、
「じゃあ塾をやめる。」
と言い出してしまうかもしれません。
それでは本末転倒です。
親としてどこまで言えばいいのか。
見守るべきなのか、背中を押すべきなのか。
子どもが高校生になると、その距離感が本当に難しいと感じます。
今回の欠席には体調不良という事情がありました。
それは理解していますし、次女ちゃんを責めるつもりもありません。
ただ、四通の封筒を見て、子どもの体調のこと、塾代のこと、これからの勉強のことなど、親としていろいろ考えるきっかけになりました。
おわりに
子育てには、はっきりした正解がないと感じることがよくあります。
子どもの気持ちを尊重したいと思う一方で、親として伝えなければならないこともあります。
そのバランスを取るのは、本当に難しいものです。
これからも悩みながら、その時その時で次女ちゃんにとって何が一番いいのかを考えていきたいと思います。
今日の出来事も、そんな親子の時間の一つとして、ここに残しておこうと思います。
最後まで読んでくださり、本当にありがとうございました。
秋山紅葉
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